TKT (Teaching Knowledge Test)
The Teaching Knowledge Test (TKT) — це екзамен Кембріджу для викладачів англійської мови, який перевіряє їх знання методики викладання свого предмету.
Для кого цей екзамен
Екзамен призначений для тих, хто тільки збирається стати викладачем англійської мови або вже є таким та працює в учбовому закладі (школі, коледжі, університеті або мовних курсах). Наявність досвіду викладання для проходження екзамену не є обов’язковим.
Ціль складання іспиту
Успешне проходження екзамену — це свідоцтво професійного росту, офіційне підтвердження професіоналізму викладача та можливість отримання більш високого розряду.
Вимоги до кандидатів
До кандидатів на здачу екзамену не пред’являється будь-яких спецільних вимог (наприклад наявність опиту викладання). Єдина умова — це знання англійської мови на рівні Intermediate, що відповідає рівню B1 згідно термінології Ради Європи. Офіційного підтвердження знання мови для проходження екзамену не потрібно.
Екзамен перевіряє теоретичні знання, але ніяк не педагогічні якості кандидата.
Структура та формат екзамену
Екзамен складається з трьох модулей:
1. Система мови та основи теорії володіння мови та теорії викладання мови
2. Планування уроку та використання додаткових посібників, ресурсів та матеріалів
3. Ведення та хід уроку
Кожний модуль складається з 80 питань та займає 1 годину 20 хвилин. Кандидати можуть здавати модулі за порядком або врізнобій за принципом: «Одна екзаменаційна сесія — один модуль» або написати два-три модулі за один день.
Екзамен письмовий, результати автоматично обробляються комп’ютером. Типи завдань — підібрати пари, обрати вірну відповідь з трьох запропонованих, знайти зайве. За кожну коректну відповідь надається один бал.
Оцінювання результатів
Кожен модуль оцінюється окремо і за кожний модуль видається окремий сертифікат. Результати за кожним модулем представлені однією оцінкою з чотирьох:
1 — означає наявність обмежених знань в області данного модуля
2 — констатує наявність базових систематичних знань у кандидата
3 — демонструє добрі знання в області данного модуля
4 — наявність обширних та глубоких познань у методиці
Для того щоб отримати третій результат з зазначених вище, потрібно правильно відповісти на 45-50 питань з запропонованих 80. За будь якого результату проходження екзамену сертифікат видається, тож екзамен «завалити» неможливо.
Склад екзамену
Під знанням методики викладання англійської мови у цьому екзамені мається на увазі наступне:
Модуль №1.
Система мови та основи теорії володіння мовою та викладання:
- знання лінгвістичної термінології опису граматичної, фонетичної та лексичної систем англійської, а також мовних функцій;
- знання навичок та вмінь чотирьох видів мовної діяльності (говоріння, письмо, аудіювання та читання);
- володіння теоретичними основами процесу оволодіння мовою та знання факторів, які мають вплив на процес оволодіння мовою, а сами: мотивація, пояснення граматики, індивідуальні властивості студента (учбовий стиль, стратегії які обирає студент, його вік, наявність попереднього досвіду вивчення іноземних мов),
уміння аналізувати помилки у мові студента та ту інформацію яку вони несуть; - ознайомленість з відмінностями процесу вивчення іноземної мови як процеса оволодіння рідною мовою;
- вміння враховувати специфічні мовні потреби студента;
- знаня теоретичних основ викладання мови та знання різних методів та прийомів вивчення мови, а саме: способів подачі нового матеріалу, типов вправ та завданб на розвиток мовних навичок, видів контролю;
- відповідна методична термінології для опису учбового процесу.
Модуль №2.
Планування уроку та використання додаткових ресурсів
планування уроку та системи уроків, а саме:
— визначити цілі уроку, обрати модель побудови уроку та провести його поетапне планування;
знання структури уроку та окремих етапів уроку;
— вміння структурувати етапи уроку в залежності від цілей та потреб студентів;
— навичка обирати найбільш підходящу форму потокового та фінального контролю у відповідности до етапу та цілей навчання певної групи студентів;
— підбір додаткового посібника та матеріалів.
Модуль №3.
Ведення та ход уроку:
- ведення уроку мовою, адаптуючи його до рівня студентів, а саме: вміння правильно пояснювати завдання, вести роботу питання-відповідь, допомогати студенту правильно оформити своє висловлювання, пояснити значення нового слова та вміння зрозуміти комунікативну інтенцію висловлювання студента в класі;
- вміння визначити характер помилки студента;
- володіння способами організації учбової діяльності на уроці з метою її активізації;
- знання функцій та ролі вчителя та навчаючихся на уроці;
- знання групових форм роботы на уроці та вміння їх використовувати;
- вміння виправляти помилки;
- правильна подача оціночних коментарів до відповідей студентів.
Ви можете завантажити варіанти екзамена ТКТ за всіма трьома модулями та спробувати пройти їх самостійно. Відповіді є в кінці кожного модуля. Такой крок допоможе вам прийняти кінцеве рішення про необхідність проходження курсу підготовки до екзамену, а також зрозуміти якому розділу потрібно приділити більше уваги. Окрім цього ви зможете зрозуміти свій рівень знання мови відповідно до вимог екзамену.
Наголошуємо, Перший Центр іноземних мов також є центром підготовки до здачі міжнародних екзаменів та пропонує курси підвищення кваліфікації для викладачів англійської мови, а саме заняття по методиці викладання «Курс підготовки до TKT (Teaching Knowledge Test)».
Читати про Кембриджські Екзамени:
Інформація про екзамен PET (Preliminary English Test)
Що це за екзамен FCE (First Certificate in English)
Залишити заявку на навчання можна тут